Carrera; Licenciatura en Contaduría pública

Materia: Contabilidad Uno

INTRODUCCIÓN

La presente propuesta que a continuación se realiza pretende enseñar al alumno a sobrellevar los retos que la apertura de mercados, la globalización, la formación de bloques en la economía, el avance acelerado de la ciencia y la tecnología, entre otros factores que demandan de los profesionales de la contaduría, una sólida formación disciplinaria, nuevas herramientas de trabajo con moderna tecnología, capacidad para el trabajo colaborativo y actitudes éticas.

La práctica profesional en la contaduría pública se caracteriza por una evolución permanente, con esa perspectiva sabemos que los alumnos requieren de programas de estudio que involucren conceptos y problemáticas actuales donde desarrollen habilidades y competencias que se ajusten a las necesidades y cambios que el ejercicio profesional exige. En este curso se contemplan los temas a abordar del primer semestre de Lic. En Contaduría Pública y se toman en cuenta el perfil de ingreso y de egreso de los estudiantes.

Plan de estudios: semestral

Duración de la carrera: 5 años

Duración de la materia años

Perfil de ingreso

En el perfil de Ingreso se consideran los siguientes aspectos:

◙   Bachillerato previo o estudios equivalentes

◙   Facilidad para la toma de decisiones

◙   Tener un elevado interés social

◙   Capacidad de sistematización

o   Poseer sentido del orden y organización

◙   Capacidad para realizar trabajos tedioso y rutinarios

◙   Facilidad para trabajar en equipo

◙   Facilidad y gusto por analizar datos financieros

Perfil de Egreso

◙   En el  perfil de Ingreso se consideran los siguientes aspectos:

◙   Capacidad  para tomar decisiones razonadas y fundamentadas

◙   Elevado interés social

◙   Manejar un amplio concepto del mundo y desarrollar relaciones humanas de manera positiva y con un amplio sentido ético

◙   Capacidad para el ejercicio de un criterio evaluativo

◙   Capacidad de  conceptualizar y clasificar eventos o transacciones de orden financiero

◙   Capacidad de investigación

◙   Precisión y corrección en la expresión oral y escrita

◙   Habilidad para formar y dirigir grupos

Primer semestre	Contabilidad 1
OBJETIVOS GENERALES:	I.        Aprender los conceptos contables generales (contabilidad, Ctas. de activo, pasivo, capital y de resultados, Sist. de registro). Introducción a los impuestos.
	II.        Realizar ejercicios contables con sistemas de registro especializados y llevar a la práctica los conocimientos aprendidos en la parte teórica.
	III.        El alumno (a) usara las distintas herramientas para poder elaborar más rápida y eficientemente su tarea mediante el uso de Tics, sofwares y programas de recién uso.
	IV.        En esta materia se pretende dar al alumno una visión de cómo será desempeñarse en esta carrera, se les invita a crear metas a largo y corto plazo. Y por ultimo concientizarlos de formar parte de la sociedad positivamente, que ayuden a fomentar la transparencia, la ética, la cordialidad y el respeto en donde quiera que desempeñen su trabajo.

Primer semestre	Contabilidad 1
Contenido general de Asignatura	Concepto de contabilidad
	Concepto de: ü  entidad ü  periodo contable ü  negocio en marcha ü  revelación suficiente
	Estudio general de cuentas: Activo Pasivo Capital
	La partida doble y la cuenta
	Ética profesional
	La información financiera y las normas de información financiera
	Estado de situación financiera (balance general)
	El estado de resultados
	Registro de operaciones
	Balanza de comprobación
	Hoja de trabajo
	Caso práctico

MAPA CURRICULAR

I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X	OPTATIVAS X
CONTABILIDAD I	CONTABILIDAD I	CONTABILIDAD III	CONTABILIDAD IV	CONTABILIDAD V	CONTABILIDAD  VI	AUDITORIA I	AUDITORIA II	AUDITORIA  III	INGLES	ADMÓN. DEL SECTOR PUBLICO
ADMINISTRACIÓN I	ADMINISTRACIÓN II	ADMINISTRACIÓN III	ADMINISTRACIÓN IV	COSTOS I	COSTOS II	CONTROL INTERNO	AUDITORIA INTERNA	FINANZA IV FISCAL V		ADMÓN. HOTELERA
INFORMÁTICA I	DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO	DERECHO MERCANTIL	DERECHO LABORAL	ECONOMÍA I	ECONOMÍA II	COSTOS III	FINANZAS  III	INGLES II		ADMÓN. DE RELACIONES PUBLICAS
LABORATORIO DE CONTABILIDAD I	INFORMÁTICA II	ESTADÍSTICA	ESTADÍSTICA	FISCAL I	FINANZAS I	FINANZAS II	FISCAL IV	PRODU CCIÓN I		AUDITORIA GUBERNAMENTAL
MATEMÁTICAS BÁSICAS	LABORATORIO DE CONTABILIDAD I	INFORMÁTICA III	HUMANÍSTICAS	INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES	FISCAL II	FISCAL III	INGLES I			CASOS DE COSTOS Y PRESUPUESTOS
NOCIONES DE DERECHO	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II	PERSONAL		PROBLEMAS ECONÓMICOS DE MÉXICO	PRESUPUESTOS			CONTABILIDAD VII
										CONTRALORÍA
										DICTAMEN FISCAL
										DIRECCIÓN
										ESTABLECIMIENTO TO DE SISTEMAS
										CONTROL INTERNO
										INFORMÁTICA FISCAL
										PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
										PROCEDIMIENTOS FISCALES
										SALARIOS ISR Y CONTRIBUCIONES LOCALES
										SEMINARIO DE ÉTICA EN LOS NEGOCIOS

Contenido por Temas	Contabilidad 1
LA CONTADURÍA PUBLICA	1. Profesión        A) ¿Qué es una profesión?        B) Requisitos para que exista una profesión                a) Necesidad social que satisface                b) Conocimientos científicos y técnicas                c) Valores que defender                d) Aceptación del público al que sirve                e) Legales 2. La Contaduría Pública como profesión        A) La Sociedad y sus necesidades        B) Características de la Contaduría Pública        C) Necesidades sociales que satisfacen        D) Administración de la Información y recursos      financieros        E) Áreas de conocimiento en apoyo a la Contaduría             B-149                  a) Administración                b) Ciencias sociales                c) Derecho                d) Economía                e) Finanzas                f ) Fiscal                g) Informática                h) Matemáticas                i ) Otras
		3. Campos de actuación y sectores a los que sirve el Licenciado en Contaduría        A) Campos de actuación profesional                a) Independiente                b) Dependiente                c) Docencia                d) Investigación        B) Sectores a los que sirve                a) Público                b) Privado                c) Mixto                d) Social
			4. Organización de la Contaduría Pública Nacional e Internacional        A) Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C.        B) Colegio de Contadores Públicos de México, A.C.        C) Asociación Mexicana de Contadores Públicos, A.C.        D) Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas, A.C.        E) Instituto Mexicano de Auditores Internos, A.C.        F) Agrupaciones Internacionales                a) La Federación de Contadores Públicos de Asia y el Pacífico (CAPA).                b) La Unión Europea de Expertos Contables (USE).                c) International Federation of Accountants (IFAC).                d) Asociación Interamericana de Contadores (AIC).
			5. Agrupaciones académicas.- ANFECA.
			6. Concepto de Ética y de Ética Profesional        A) Instituto Mexicano de Contadores Públicos y de la Asociación Mexicana de Contadores Público
LA INFORMACIÓN FINANCIERA Y LAS NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA			1. Entidades        A) Concepto        B) Clasificación        C) Elementos        D) Necesidades específicas de toda entidad 2. Concepto de Contabilidad, Información Financiera y Normas de Información Financiera (NIF A-1) 3. Necesidades de Información Financiera 4. Características de la Información Financiera 5. Objetivos de la Contabilidad        A) Controlar        B) Informar 6. Medios de difusión de la Información Financiera        A) Periodística, televisión, radio, etc.        B) Revistas Especializadas        C) Bolsa de Valores, Banco de México, etc. 7. Postulados Básicos NIF A-2        A) Definiciones y características 8. Estados Financieros NIF A-3 y NIF A-4        A) Básicos        B) Secundarios 9. Usuarios de la Información Financiera NIF A-3        A) Internos        B) Externos
ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA (BALANCE GENERAL)			1. Concepto 2. Elementos que lo integran        A) Activo        B) Pasivo        C) Capital 3. Presentación        A) En forma de cuenta        B) En forma de reporte 4. Clasificación de los distintos conceptos que integran el balance        A) Necesidad de clasificación        B) Fundamentos para clasificar: el activo, el pasivo y el capital 5. Efectos de la inflación en el estado de situación financiera 6. Elementos de análisis e interpretación del estado de situación financiera para la toma de decisiones 7. Postulado de entidad económica
EL ESTADO DE RESULTADOS  B-3			1. Concepto 2. Elementos que lo integran        A) Ingresos        B) Egresos 3. Presentación        A) Analítico        B) Condensado 4. Efectos de la Inflación en la información financiera 5. Elementos de análisis e interpretación del estado de resultados para la toma de decisiones 6. NIF A-2 Postulado de ""Asociación de costos y gastos con ingresos
LA PARTIDA DOBLE Y LA CUENTA			1. Concepto        A) Objetivo        B) Teoría de la Partida doble 2. La Cuenta        A) Concepto        B) Objetivo        C) Elementos        D) Esquemas de mayor        E) Principio de dualidad económica        F) Clasificación de las cuentas 3. Catálogo de cuentas        A) Concepto        B) Objetivo 4. Guía contabilizadora        A) Concepto        B) Objetivo"
REGISTRO DE OPERACIONES			1. Objetivo 2. Período contable 3. Diagrama de flujo para el registro de operaciones 4. Registro de operaciones en asientos de diario 5. Registro de operaciones en esquemas de mayor 6. El Impuesto al Valor Agregado en el registro de operaciones (IVA Acreditable e IVA Causado) 7. Auxiliares        A) Hojas tabulares        B) Rayados especiales        C) Tarjetas 8. Normas de Información Financiera aplicables
Caso práctico			Realizar el caso práctico ya sea de una empresa real o ficticia.

Tendencias curriculares
◙   Teoría del Capital Humano	-Eficientista, Tecnocrática: Diseño curricular por objetivos.
◙   Por competencias	Se motiva en el discente el desarrollo de sus habilidades orales, de aprendizaje, manejo de las tic, responsabilidad social, etc.

Evaluación

Según Hoffman (1999) “Dar una nota es evaluar, hacer una prueba es evaluar, el registro de las notas se denomina evaluación. Al mismo tiempo varios significados son atribuidos al término: análisis de desempeño, valoración de resultados, medida de capacidad, apreciación del todo del alumno”. Así pues en términos generales la evaluación, supone una instancia de valoración, lo interesante en este punto es saber qué es lo que valoramos en la universidad (específicamente en la carrera de contaduría) cuales son los parámetros, los métodos y las evidencias que requerimos y que son suficientes para saber si se alcanzaron los objetivos establecidos y si el alumno adquirió los aprendizajes que se necesitan para decir que sabe. La evaluación no es simplemente una finalidad educativa, sino un medio de mejora y desarrollo constante, que no solo es un medio para recabar información sino que implica el dialogo y la autorreflexión.

 

Elementos de evaluación                     Exámenes parciales

                                                                  Exámenes finales

                                                                  Trabajos dentro y fuera del aula

                                                                  Participación en clase

                                                                  Asistencias

                                                                  Creatividad en sus trabajos

                                                                  Manejo de Tics

Bibliografía:

ELIZONDO López, Arturo. El proceso contable I. Contabilidad fundamental

(2° edic.) México: ECASA, 1993. 473 PP.                

ELIZONDO López, Arturo. La profesión contable. Selección y desarrollo. (4a.

Ed. 3a reip.), México: Ecasa, 1990. 429 pp.             

TORRES Tovar, Juan Carlos, Contabilidad I, Introducción a la contabilidad (10a reimp.). México: Diana, 1988. 249 pp.                

Asociación de Contadores Públicos. Colegio Profesional en el Distrito Federal. Código de ética profesional, México: AMCP. 1979, 23 PP.

 Fortune, Time Inc. Magazines, Swizerland.

Revista Paf

CINIF, Normas de Información Financiera, Vigente                                                        

ROMERO López, Javier. Principios de Contabilidad. México, Mc. Graw Hill, 2008, (2° Ed.), 820 pp.                                                     

LARA Flores, Elías. Primer Curso de Contabilidad. México, Trillas, 2008, (18° Ed.), 347 pp.                                                    

MORENO Fernández, Joaquín. Contabilidad Básica. México, CECSA, 2008, 312 pp.                                                   

PAZ Zavala, Enrique. Introducción a la Contaduría. Fundamentos. México, Thomson, 2008, (10° Ed.), 372 pp.                                                    

Clase # 1

Objetivos de la Clase:

      I.        El alumno habrá investigado el concepto de Contabilidad en la Web, libros, revistas (Paf, fisco…), etc., y sus enfoques.

    II.        Lo socializara en clase.

   III.        Se verán los conceptos generales de:

ü  Entidad

ü  Periodo contable

ü  Negocio en marcha

ü  Revelación suficiente

 Proceso o Actividades a realizar

      I.        El alumnado investigara y estudiara los diversos conceptos de “Contabilidad” y sus diferentes enfoques.

    II.        Mediante láminas, pintarron o diapositivas lo socializara en clase.

   III.        Se observara un video de una empresa donde se aprecie su funcionamiento para dar a  conocer al alumno los  conceptos de entidad, periodo contable, negocio en marcha y revelación suficiente

Se evaluaran:

Exposición; Claridad, contenido, capacidad de análisis y creatividad

Participación en clase

 Bibliografía:

Principios de Contabilidad. C.P. Javier romero, ELIZONDO López, Arturo. El proceso contable I. Contabilidad fundamental (2° edic.) México: ECASA, 1993. 473 PP.                   

ELIZONDO López, Arturo. La profesión contable. Selección y desarrollo. (4a. Ed. 3a reimp.), México: Ecasa, 1990. 429 pp.                    

TORRES Tovar, Juan Carlos, Contabilidad I, Introducción a la contabilidad, (10a reimp.). México: Diana, 1988. 249 pp.                    

Asociación de Contadores Públicos. Colegio Profesional en el Distrito Federal. Código de ética profesional, México: AMCP. 1979, 23 PP.                   

Recursos:

Manual de ejercicios. Contabilidad General http://es.scribd.com/doc/90699550/MANUAL-DE-EJERCICIOS- CONTABILIDAD-BÁSICA Ejercicios Contable http://es.scribd.com/doc/90699550/MANUAL-DE-EJERCICIOS Libro Práctico sobre Contabilidad General http://www.udi.edu.co/paginas/investigacion/isbn/porter/contabilidad_general.pdf